Flickor och svenskspråkiga elever är tolerantare – lärarna behöver mer utbildning i kulturell mångfald

Kön, modersmål och utbildningsbakgrund påverkar hur toleranta unga är och hur de ser på kulturell mångfald. Två färska utredningar handlar om attityder bland unga och lärarnas kompetens inom frågor som integration, etnicitet och internationalitet.